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Ps. Danilo Schulz | Reg. Superintendencia de Salud | 2 décadas de experiencia
Psicología clínica especializada en TDAH y TEA Nivel 1 en adultos y adolescentes bajo enfoque neuroafirmativo
Comprender el TDAH en la Etapa Adulta y Adolescente
Comprender el TDAH en la Etapa Adulta y Adolescente
En la adultez y adolescencia, el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) se manifiesta de formas menos evidentes que en la infancia, impactando de manera constante en la gestión del tiempo, la regulación emocional y la organización diaria.
¿En qué consiste el Proceso de Evaluación del TDAH?
¿En qué consiste el Proceso de Evaluación del TDAH?
La evaluación clínica integral en adultos y adolescentes está diseñada para dar claridad diagnóstica si hay, o no, presencia de TDAH (los síntomas pueden producirse por otras causas), descripción de las fortalezas y desafíos cognitivos, e identificar la (o las) intervención más apropiada según el resultado diagnóstico.
1. Entrevista Clínica con Evaluación Fenomenológica (método científico):
1. Entrevista Clínica con Evaluación Fenomenológica (método científico):
Aplico un proceso sistemático de exploración y análisis de los fenómenos psicológicos, mediante la identificación, descripción, caracterización, comparación y diferenciación de síntomas y signos clínicos.
Estos elementos los analizo considerando sus características, relaciones, contexto y evolución, con el propósito de integrarlos en una comprensión psicopatológica y formular una o varias hipótesis diagnósticas, que posteriormente serán contrastadas y evaluadas mediante el razonamiento clínico.
2. Devolución o Informe:
2. Devolución o Informe:
Entrego un informe clínico conversado y explicado, o escrito y detallado, si es para instituciones o profesionales.
Psicoterapia y Acompañamiento Especializado
Psicoterapia y Acompañamiento Especializado
La psicoterapia para el TDAH en adultos y adolescentes combina la validación personal con un enfoque práctico orientado a las funciones ejecutivas (funciones de áreas cerebrales principalmente del lóbulo frontal y prefrontal, entre otras).
1. Terapia Cognitivo Conductual:
1. Terapia Cognitivo Conductual:
Desarrollar habilidades compensatorias de organización, planificación y reestructuración cognitiva para reducir el impacto del TDAH en la vida cotidiana y reparar el daño psicológico.
2. Programa MAPS (Mindful Awareness Practices for ADHD):
2. Programa MAPS (Mindful Awareness Practices for ADHD):
Entrenar la autorregulación atencional y emocional reduciendo la reactividad impulsiva y la autocrítica.
3. Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT for ADHD):
3. Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT for ADHD):
Desarrollar flexibilidad psicológica para aceptar la condición neurodivergente y actuar en función de valores y características personales.
4. Entrenamiento en Habilidades DBT (Dialectical Behavior Therapy):
4. Entrenamiento en Habilidades DBT (Dialectical Behavior Therapy):
Modular la desregulación emocional severa, la disforia sensible al rechazo (RSD) y la inestabilidad en las relaciones interpersonales asociadas al TDAH.
Preguntas Frecuentes (FAQ)
Preguntas Frecuentes (FAQ)
1. ¿Tengo que estar físicamente en Chile?
1. ¿Tengo que estar físicamente en Chile?
No. Como es atención psicológica online, solo tienes que hablar en español y tener internet estable.
2. Si nunca me diagnosticaron de niño ¿Es posible detectar TDAH después?
2. Si nunca me diagnosticaron de niño ¿Es posible detectar TDAH después?
Sí, es sumamente frecuente. Muchas personas —especialmente mujeres, perfiles con predominio inatento o personas con alta capacidad— desarrollan estrategias de compensación durante la infancia y adolescencia. El diagnóstico tardío suele llegar en la adultez, cuando las exigencias de autonomía superan los recursos de compensación disponibles.
3. ¿Se requiere receta médica o derivación psiquiátrica previa?
3. ¿Se requiere receta médica o derivación psiquiátrica previa?
No. Puedes iniciar directamente un proceso de evaluación clínica psicológica. En caso de que se requiera apoyo farmacológico o una evaluación complementaria, se solicita interconsulta con psiquiatra, neurólogo u otra especialidad (endocrinólogo, psicopedagogo, etc.).
4. ¿Se aplican test para TDAH?
4. ¿Se aplican test para TDAH?
No. Todos los "test" existentes únicamente sirven para sugerir una evaluación clínica especializada debido a que el conjunto de síntomas y de factores biopsicosociales necesitan de la experticia y razonamiento clínico del profesional para identificarlos como producto de un TDAH, de otra causa clínica, subclínica o de un motivo no clínico. Solo así se evitan diagnósticos erróneos.
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